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~てあげます(動作給予)

為他人進行某動作YouTube:【N4文法】~てあげます


「~てあげます」接在動詞て形後,表示施惠者主動為他人做某動作、給予好處。

核心概念

表達「A 為 B 做某個動作(給予好處)」時會使用「動詞て形+あげます」的句型。

基本句型

  • 施惠者 は 受惠者 に 動詞て形 あげます。

這與之前學過的給予物品的句型非常相似:

  • 施惠者 は 受惠者 に 名詞 を あげます。

只是將名詞替換成帶有動作含義的「動詞て形」。

例句

  • (私わたしは)友達ともだちに料理りょうりを作つくってあげました。
    我為朋友做了料理。
    (動作是「料理りょうりを作つくります」,將「作つくります」改為て形「作つくって」接「あげました」。)

受惠者助詞的變化(に vs を vs の)

雖然基本句型是「Bに(對B)」,但根據動詞的性質,受惠者 B 有時不會用助詞「に」標示。如果動詞本身的對象就是受惠者(受詞),或者是受惠者的所有物,為了避免語句冗贅,通常會省略「Bに」,直接將受惠者結合到動詞的受詞結構中。

  1. 受惠者是動作的直接對象(受詞):
    • 私わたしは友達ともだちを駅えきまで送おくってあげました。
      我送朋友到車站。
      (原本結構可能是「友達ともだちに 友達ともだちを送おくって…」,但因為「送おくります」的對象就是朋友,所以直接說「友達ともだちを」。)
  2. 動作涉及受惠者的所有物:
    • 私わたしは友達ともだちの服ふくを洗あらってあげました。
      我幫朋友洗了衣服。
      (原本結構可能是「友達ともだちに 友達ともだちの服ふくを…」,但「友達ともだちの服ふく」已經暗示受惠者是朋友,因此省略前面的「友達ともだちに」。)

補充說明

禮貌與語氣的注意

雖然「~てあげます」在文法上表示「為對方做某事」,但在實際對話中,如果直接面對對方(尤其是長輩或不熟的人)使用這個句型,會帶有「我施恩惠給你」、「你要感謝我」的語氣,聽起來可能較為自大或失禮。

  • 說話對象是長輩或不熟的人時:
    • (X)荷物にもつを持もってあげます。(我幫你拿行李。)
      (不建議,聽起來像強迫對方接受恩惠。)
    • (O)荷物にもつを持もちましょうか。(要不要我來拿行李呢?)
      (使用「~ましょうか」表示提議,聽起來更自然且有禮貌。)

如果是關係很好的朋友或家人,或者是描述「不在場的第三人」的情況,則可以直接使用「~てあげます」。

例句

  • (私わたしは)友達ともだちに料理りょうりを作つくってあげました。
    我為朋友做了料理。
  • (私わたしは)友達ともだちに英語えいごを教おしえてあげました。
    我教了朋友英文。
  • (私わたしは)友達ともだちを駅えきまで送おくってあげました。
    我送了朋友到車站。
  • (私わたしは)友達ともだちの自転車じてんしゃを直なおしてあげました。
    我幫朋友修了腳踏車。

會話

  • 女:明日あしたの登山とざん、何時なんじに出発しゅっぱつするの。
    女:明天爬山幾點要出發?
  • 男:10時じから登のぼりはじめようと思おもっているから、9時じに家いえを出でれば間まに合あうと思おもう。
    男:打算10點開始爬山,我覺得9點出門的話就來得及。
  • 女:お昼ひるはどうするの。
    女:午餐要怎麼辦?
  • 男:あ、そうか。頂上ちょうじょうにレストランはないし…。
    男:啊,對耶。山頂也沒有餐廳…。
  • 女:じゃあ、私わたしがお弁当べんとうを作つくってあげる。
    女:那我來幫你做便當。
  • 男:あ、お願ねがいしてもいい?ありがとう。
    男:啊,可以拜託你嗎?謝謝。

練習

排序下列選項以組成正確的句子:

  • 私わたしは祖母そぼに _ _ _ _ あげました。
    ① 方かたを  ② 使つかい  ③ スマホの  ④ 教おしえて

最近更新:2026/07/27

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