～場合（条件・仮定）

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設想將來可能發生的情況時，使用「～場合ばあい」表達對應措施。

核心概念

「場合ばあい」翻譯成中文是「…的時候」或「…的情況」。前面（A）放將來可能發生的狀況，後面（B）放這個狀況發生時的判斷、指示、要求或建議。

「場合ばあい」的說法比較正式，常用在商業文件中。「場合ばあい」後面有時會加「は」，也可能換成「に」等其他助詞。接續方式為：

• 普通形ふつうけい ＋ 場合ばあい（は）

其中，な形容詞的普通形要用「な」，名詞要用「の」。

• バイトを休やすむ場合ばあいは店長てんちょうにメールしてください。
  打工要請假的時候，請傳簡訊給店長。
  （請假「之前」就要聯絡，所以「休やすむ」用現在形。）
• 事故じこにあった場合ばあい、保険会社ほけんがいしゃに連絡れんらくしましょう。
  遇到事故的時候，連絡保險公司吧。
  （事故發生「之後」才能聯絡，所以「あった」用過去形。）
• 音声おんせいガイド機きが必要ひつような場合ばあいは受付うけつけで借かりることができます。
  需要語音導覽機的時候，可以在櫃檯租借。
  （「場合ばあい」不只用在遇到事故這類負面的狀況，像這樣中立的狀況也可以使用。）
• 小学生しょうがくせい以下いかの子供こどもの場合ばあい、入場料にゅうじょうりょうは無料むりょうです。
  國小生以下兒童的話，入場費免費。

補充說明

類似表現：「～とき」「～たら」

将来しょうらい起おこるかもしれないこと（將來可能發生的事）

「場合ばあい」「とき」「たら」都可以使用。「場合ばあいは」比較正式、拘謹；「とき」「たら」比較口語，任何狀況都能用。

• パスポートをなくした場合ばあいは大使館たいしかんに行いってください。
  パスポートをなくしたときは大使館たいしかんに行いってください。
  パスポートをなくしたら、大使館たいしかんに行いってください。
  護照弄丟的時候，請到大使館。

過去かこの事実じじつ（過去的事實）

只是敘述過去的事，不是將來可能發生的狀況，要用「とき」，不能用「場合ばあい」。

• （Ｏ）子供こどものとき、よくこの公園こうえんで遊あそびました。
  小時候常在這個公園玩。
• （Ｘ）子供こどもの場合ばあい、よくこの公園こうえんで遊あそびました。

確定条件かくていじょうけん

時間到了一定會發生的條件，要用「たら」，不能用「場合ばあい」。

• （Ｏ）10時じになったら、出でかけましょう。
  到了10點就出門吧。
• （Ｘ）10時じになった場合ばあいは、出でかけましょう。

不可能ふかのうな仮想かそう（不可能的假想）

現在的科學無法證明、不可能發生的假想，要用「たら」，不能用「場合ばあい」。

• （Ｏ）生うまれ変かわったら、鳥とりになりたい。
  如果投胎轉世的話，想變成一隻鳥。
• （Ｘ）生うまれ変かわった場合ばあい、鳥とりになりたい。

例句

• 財布さいふや貴重品きちょうひんを拾ひろった場合ばあいは近ちかくの交番こうばんに届とどけましょう。
  撿到錢包或貴重物品等的時候，就送到附近的警察局吧！
• 学校がっこうを休やすむ場合ばあいは朝あさ8時じ30分ぷんまでに電話でんわしてください。
  要跟學校請假的情況，請在早上8點30分之前打電話。
• 頭痛薬ずつうやくを飲のんでも頭あたまが痛いたい場合ばあいは医者いしゃに相談そうだんしたほうがいいです。
  吃了止痛藥還是頭痛的時候，跟醫生談談比較好。
• 火事かじの場合ばあいは絶対ぜったいにエレベーターを使つかわないでください。
  火災的時候請絕對不要使用電梯。

會話

• 女：来週らいしゅうの試験しけんについて説明せつめいしますから、よく聞きいてください。当日とうじつ受験票じゅけんひょうを忘わすれた場合ばあいや試験しけん開始かいしから30分ぷん以上いじょう経たった場合ばあいは試験しけんを受うけることができませんから気きを付つけてください。万年筆まんねんひつやボールペンは使用しようできません。鉛筆えんぴつを複数ふくすう本ほん用意よういしてください。
  女：我要開始說明關於下星期的考試，請仔細聆聽。當天忘記帶准考證、或是考試開始過了30分以上的情況，就無法參加考試，請多加注意。不可以使用鋼筆及原子筆。請多準備幾支鉛筆。
• 男：あのう、途中とちゅうでトイレに行いきたくなったら、どうすればいいですか。
  男：那個，如果中途想去廁所的話，該怎麼辦呢？
• 女：その場合ばあいは手てを挙あげて試験監督しけんかんとくの指示しじに従したがってください。
  女：這種情況請舉手聽從監考人員的指示。

練習

排序下列選項以組成正確的句子：

• 画像がぞうを ＿ ＿ ＿ ＿、この拡大かくだいボタンをクリックしてください。
  ① 大おおきく　　② したい　　③ もっと　　④ 場合ばあいは

最近更新：2026/10/01